Am 10.6.2021 gab es die Gelegenheit, eine partielle Sonnenfinsternis zu beobachten. Damit das gefahrlos möglich ist, baute unser (Astro-)Physik-Lehrer Herr Christofori eine indirekte Beobachtungsmöglichkeit auf. So konnten seine Klassen 5a und 8d die teilweise Verdeckung der Sonne beobachten, wie auf den folgenden Bildern zu sehen ist.
Aktueller Beitrag zum Wettbewerb Jugend-Creativ
Unser aktueller Beitrag der Filmgruppe für den Wettbewerb Jugend-Creativ:
SchülerInnen der 7. Klasse mit Unterstützung von Schülerinnen der 10. Klasse
Es freut uns natürlich, wenn wir deine Stimme im Wettbewerb bekommen!
Einfach registrieren und bis 25. April abstimmen!
https://www.jugendcreativ-video.de/video/bau-dir-deine-welt-4/
weitere Filme aus dem Kunstunterricht finden Sie im Bereich der Fachschaft Kunst!
Vorlesewettbewerb 2020/21
Der Vorlesewettbewerb mit Maske und per Videoschalte
Auch in diesem Schuljahr fand der Vorlesewettbewerb am Gymnasium Gars statt. Aber dieses Jahr unter ganz anderen Bedingungen: Die Schüler tragen im Unterricht Masken und das Anfassen eines einzigen Buches war nur durch Desinfizieren der Hände erlaubt.
Wie in jedem Jahr wurden nach den Herbstferien in den vier 6. Klassen jeweils die zwei Klassensieger gewählt. Diese wurden dann zu einem virtuellen Probetraining mit Herrn Haas eingeladen, der die Qualität der Mikros und der Bildübertragung des Fremdtextes mit den TeilnehmerInnen prüfte. Denn eine Woche später sollte dann im Kampf um die „Lesekrone“ alles glattlaufen. Angesichts der steigenden Zahlen und Quarantänefälle hatte man sich dazu entschieden, keine Präsenzveranstaltung abzuhalten, sondern den Schülerinnen und Schülern zuhause die Möglichkeit zu bieten, ohne Maske vorzulesen.
Am Mittwoch, den 9. Dezember 2020 um 14.30 Uhr war es dann soweit.
Ton – check! Bild- check! Internetverbindung- check!
Es konnte losgehen… Vielleicht hat auch das ein oder andere Elternteil mitgehört, als die Teilnehmer*innen zunächst ihr eigens ausgewähltes Werk präsentierten und daraus vorlasen. Nach einer kurzen Pause sollten sie einen Auszug aus dem für sie fremden Jugendroman „Ratz-Fatz-X-weg 23“ von Salah Naoura zum Besten geben. Es war für die fünfköpfige Jury nicht einfach, denn gerade beim Fremdtext ergab sich ein völlig neues Bild. Ein echtes Kopf-an-Kopfrennen!
Nach einer guten Stunde und dem ersten leeren Akku waren sich alle Lehrkräfte einig: Die Siegerin des Vorlesewettbewerbs 2020/21 heißt Lena Trieb (6c), da sie sich in beiden Durchgängen in allen Kategorien sehr gut präsentiert hat. Sie wird das Gymnasium Gars am – wohl auch digital veranstalteten –Regionalentscheid vertreten.
Ein herzliches Dankeschön gilt allen Schüler*innen der 6. Jahrgangsstufe, den daraus gewählten Finalisten und Finalistinnen und Herrn Haas, der diesen etwas anderen Schulentscheid organisierte.
Super, Lena! Wir sind gespannt, wie es weitergeht. Vielleicht berichtest du uns in einem Beitrag der Schülerzeitung vom Regionalentscheid.
Eva-Maria Göbel für die Fachschaft Deutsch
Kurze Randbemerkung: Salah Noura wird im Frühjahr voraussichtlich im Rahmen des Programms „Der Landkreis [Mühldorf] liest“ an das GG kommen. Zwei Klassen lasen bereits den Jugendroman „Chris, der größte Retter aller Zeiten“, der großen Anklang fand. Weihnachten ist zwar vorbei, aber Geburtstag und Ostern kommen ganz bestimmt.
Teilnehmende Schülerinnen und Schüler:
Magnus Streller und Paula Klingspor (6a)
Paul Janisch und Lena Bräu (6b)
Lena Trieb und Antonia Lechner (6c)
Julia Niederbauer und Isabella Grebentcharska (6d)
Lena Trieb konnte den Kreisentscheid leider nicht gewinnen, unter dem folgenden Link kann sich jeder einen Eindruck von diesem außergewöhnlichen Wettbewerb in Pandemie-Zeiten verschaffen.
62. Vorlesewettbewerb – Kreisentscheid 2021 im Landkreis Mühldorf
Deutsch-Französischer Tag
2020-21
Erinnert ihr euch noch? 22. Januar 2020? Da feierten wir den Tag der deutsch-französischen Freundschaft mit Musik, Gedichten, Crêpes und Lieder. Schöne Erinnerungen, oder? Que de bons souvenirs, n’est-ce pas!
Auch im Schuljahr 2020/21 hatte sich die Französischfachschaft sowie die Französischlernenden des GG etwas überlegt, um diesen Tag hochleben zu lassen. Auch im Januar 2021 gibt es ein kleines Programm: ein Quiz (Abgabe bitte per Mail an )und zwei Videos, die von Schüler*innen aus der jetzigen Q11 über die Geschichte der deutsch-französischen Freundschaft und der Klasse 10b/F3 zum Thema Vorurteile erstellt wurden. Außerdem findet ihr ein Rezept für Crêpes, so könnt ihr euch Frankreich nach Hause holen.
Video der Q11: Geschichte der deutsch-französischen Freundschaft
Video der 10b: Vorurteile und Funfacts über Franzosen und Deutsche
😊 Vive l’amitié franco-allemande! 😉Vive l’Europe!
F-Fachschaft
i.A. Göbel
Frohe Weihnachten!
Der Engel wurde von Herrn Kirmayer für einen Adventsimpuls gestaltet, der leider aufgrund des Distanzunterrichts nicht stattfinden konnte.
Wir wünschen allen ein frohes und gesegnetes Weihnachtsfest!
Frohe Weihnachten!
Zuversicht
daran glauben
jetzt erst recht
Licht erhellt das Dunkel
heute
Weihnachtstrucker-Aktion der Johanniter-Unfallhilfe 2020
Mit Hilfe der Schüler*innen aus den Klassen 5-7 und Q12 konnten wir die gepackten Pakete für bedürftige Familien und Kinder in Rumänien am 14.12.2020 an die Johanniter übergeben.
Dieses Jahr waren die Bedingungen durch die Corona-Krise erschwert, denn die Klassen befanden sich teilweise im Wechselunterricht, einige Schüler*innen waren in Quarantäne und der Distanzunterricht drohte. Dennoch haben alle Klassen ihre Pakete fertig packen können, um gerade in diesen schwierigen Zeiten bedürftige Familien zu unterstützen. Besonders war dieses Jahr, dass der Elternbeirat die Aktion großzügig unterstützte und so kamen 50% mehr Pakete zusammen, insgesamt 63 Pakete, eine stattliche Zahl.
Herzlichen Dank an alle, die sich engagiert und dieses tolle Ergebnis möglich gemacht haben. Hier zeigt sich die Kraft und der Einsatz aller Mitglieder unserer Schulfamilie!
Egg-Race im Unterricht Naturwissenschaftliches Arbeiten
Der Begriff „egg-race“ stammt aus England, wo in einer Fernsehsendung Tüftelaufgaben ausgeschrieben wurden. Diese Aufgaben fanden so viele Anhänger, dass immer weitere dieser Aufgaben gestellt wurden. Heute finden sie zum Beispiel auch Anwendung in den naturwissenschaftlichen Fächern.
Die Schüler*innen der fünften Klassen bekamen folgende Aufgabe:
Hebt das Holzbrett mit Hilfe eines DIN A4 Papiers und etwas Tesafilm so hoch wie möglich.
Die Schüler*innen kamen auf viele kreative Ideen, die im Foto teilweise dargestellt sind. Allerdings konnte nur zwei Formen mit knapp 29,7cm gewinnen.
Der Unterschied zeigte sich dann in der Stabilität beider Varianten. Die „Röhre“ hielt das Gewicht von zwei dicken Holzbrettern, die zusammen 1040g auf die Waage brachten. Die „kantige“ Variante brach bereits beim Auflegen eines Holzbrettes mit dem Gewicht von 520g zusammen. Eine Papierröhre wiegt übrigens knappe fünf Gramm, was die Tragkraft noch beeindruckender macht.
Den 5-Klasslern wurde so die Stabilität der Röhrenknochen vor Augen geführt. Der menschliche Oberschenkelknochen, welcher der größte menschliche Knochen ist, trägt ein Gewicht von knapp 1500kg.
Zu Hause kann man die besondere Stabilität von Röhren auch mit einem anderen Versuch beobachten. Man braucht dazu nur vier leere Klopapierrollen und ein dünnes Brett. Das Brett wird auf die Klopapierrollen gelegt und man lässt ein Kind dann auf dieses Brett steigen. Die 20g schweren Rollen halten einige Kilos aus. Viel Spaß beim Ausprobieren!
GarsControl stellt Sportübungen vor
Liebe Schüler des GG,
wir, das GarsControl Team, haben uns im Rahmen des diesjährigen Robotics-Wettbewerbes zur Forschungsfrage zum Thema Sport überlegt, wie wir Sport in den Alltag einbringen können. Dazu wird hier auf der Homepage des GG monatlich eine Sportart vorgestellt. Wöchentlich werden Sportübungen für zuhause auf die Homepage gestellt.
Unser Ziel ist, euch zu mehr Sport zu animieren (was vor allem in der Coronazeit sehr wichtig ist)
Außerdem würden wir uns sehr darüber freuen, wenn ihr, nachdem ihr die Übungen ausprobiert habt, auf survio.com an der Umfrage teilnehmt und angebt, ob es euch gefallen hat, damit wir unsere Beiträge verbessern können. Link zur Umfrage: https://www.survio.com/survey/d/L9H4I4Z3U8A5A7V7P
Wir freuen uns auch auf Videos von euch, wenn ihr die Übungen macht. Alle, die ein Video schicken, werden bei den nächsten Beiträgen extra erwähnt.
Für unseren Vortrag für den Roboticswettbewerb wäre es sehr hilfreich, wenn viele Videos kommen würden. 😉
Bitte beim Schicken der Videos immer den Namen und die Klasse dazuschreiben! E-Mail-Adresse:
Liebe Grüße und viel Spaß bei den Übungen!
Das GarsControl Team