Anfang Oktober fand unter der Leitung von Herrn Bauer eine Konstruktions-Challenge statt, in welcher 4 baubegeisterte Schülerinnen und Schüler freie Modelle bauen sollten. Nach spannenden 2 Stunden in der Robotics-Zentrale gab es von jedem Teilnehmenden kreative und sehenswerte Lösungen. Jetzt den ganzen Bericht lesen »
„Ein Austausch mit Tschechien? – in welcher Sprache sprecht ihr denn dann miteinander?“ Das wurde das Lehrerteam, das die Idee eines Austausches mit unserem östlichen Nachbarland in die Tat umsetzen wollte, häufig gefragt. Wir Deutschen können in der Tat kein Tschechisch, unsere Partner jedoch lernen Deutsch als zweite Fremdsprache und natürlich Englisch. Jetzt den ganzen Bericht lesen »
Schon flogen die selbstgebastelten Raketen über den Sportplatz und erreichten erstaunliche Weiten von knapp 30 Metern. Die Schülerinnen und Schüler des MINT-Master-Unterrichts waren begeistert. Sie bekamen gar nicht genug davon die teils liebevoll gestalteten Flugobjekte immer wieder abzuschießen und zu vergleichen, welche Rakete nun am besten fliegen konnte. Jetzt den ganzen Bericht lesen »
An drei hintereinander folgenden Tagen hatten Schüler und Lehrer die Möglichkeit, Eis für einen guten Zweck zu schlemmen.
Der „AK Zeichen setzen“ hat die Spendenaktion ins Leben gerufen, um den Opfern und Betroffenen der Flutkatastrophe in Bayern ein Signal der Unterstützung zu geben. Jetzt den ganzen Bericht lesen »
Heuer besuchte uns Herr Rainer Kürzeder im Unterricht.
Herr Kürzeder ist Taekwondo -Lehrer in Haag und gewährte der Klasse 5e interessante Einblicke in eine für die Schule ungewohnte Sportart. Jetzt den ganzen Bericht lesen »
„Ich wandre durch Theresienstadt“ war ein Konzert- und Vortragsabend am Donnerstag, 13. Juni, in der Isarphilharmonie in München, in dem der aus dem Fernsehen bekannte Schauspieler Roman Knižka und Musiker des Ensembles „Opus 45“ Texte und Gedichte von Jugendlichen und Kindern aus Theresienstadt, aber auch Erinnerungen von Zeitzeugen präsentierten. Jetzt den ganzen Bericht lesen »
Nachdem von Donnerstag bis Sonntag knapp 420 Millionen Europäer zur zweitgrößten demokratischen Wahl der Welt aufgerufen waren, haben Garser Schüler von der neunten bis zur elften Jahrgangsstufe bereits drei Tage vor der eigentlichen Wahl in Deutschland die Möglichkeit bekommen, an der „Juniorwahl 2024“ teilzunehmen. Um die politische Bildung zu fördern und junge Leute anzuregen, überhaupt zur Wahl zu gehen, wird seit 1999 das Schulprojekt „Juniorwahl“ durchgeführt. Die Idee hinter dem von der Bundeszentrale für politische Bildung geförderten Projekt ist es, dass Schüler in einer handlungsorientierten Simulation ihre Stimme zur wichtigen politischen Wahlen abgeben können.
Die innerdeutsche Grenze zur früheren DDR war gut gesichert, für eine Flucht schied der Landweg deshalb nahezu aus. Wasser zum Durchqueren war für die meisten auch keines da, somit blieb nur noch die Luft. Das dachten sich 1979, also zehn Jahre vor dem Ende der DDR, die dort lebenden Familien Wetzel und Strelzyk, sie fuhren mit einem Heißluftballon in den Westen. Wie spannend das war, hörten rund 250 Schüler des Garser Gymnasiums aus erster Hand.
Beim Regionalentscheid der World Robotic Olympiad haben sich alle sechs Garser Teams einen Platz unter den besten 3 der jeweiligen Altersklasse sichern können. Insbesondere gab es einen doppelten Doppelerfolg in den Altersklassen „Elementary“ und „Junior“: Die hier angetretenen Teams aus Gars erreichten jeweils die Plätze eins und zwei! Jetzt den ganzen Bericht lesen »
Einen Besuch bei der Wasserburger Tafel nutzten die stellvertretende Schulleiterin, Frau Dreßel, und Frau P., Leiterin des „AK Zeichen setzen“, um einen Scheck in Höhe von 1.000 Euro vom Gymnasium Gars zu überreichen. Jetzt den ganzen Bericht lesen »